Rocznik: 2025/26

Opis:

PLAN NA STYCZEŃ

Nowy rok rozpoczniemy od poznawania zagadnień związanych z czasem. Dzieci będą oglądać
i porównywać różne rodzaje kalendarzy oraz uczyć się zasad posługiwania się nimi. Przypomnimy sobie nazwy dni tygodnia, miesięcy i pór roku. Będziemy również pracować
z zegarami i innymi pomocami dydaktycznymi, które pomogą dzieciom lepiej zrozumieć pojęcie upływu czasu.

W pierwszym tygodniu stycznia wybierzemy się na wycieczkę do Muzeum Etnograficznego, gdzie dzieci wezmą udział w warsztatach edukacyjnych poświęconych porom roku, zimowym zwyczajom oraz dawnym tradycjom. Podczas zajęć muzealnych dzieci będą miały okazję eksperymentować, obserwować oraz poznawać elementy kultury ludowej regionu krakowskiego.

W kolejnych tygodniach stycznia udamy się w podróż do Ameryki Północnej. Dzieci będą pracować z mapą i globusem, poznają historię odkrycia Ameryki oraz charakterystyczne cechy tego kontynentu. Przyjrzymy się wybranym krajom: Kanadzie i Stanom Zjednoczonym, ich flagom, krajobrazom oraz ciekawym miejscom. Poznamy także zwierzęta zamieszkujące Amerykę Północną.

Szczególną uwagę poświęcimy rdzennym mieszkańcom Ameryki Północnej – Indianom. Dzieci poznają ich zwyczaje, stroje i kulturę. Dowiedzą się, czym jest totem, kim był szaman oraz jak wyglądało życie w indiańskiej wiosce. Tematyka ta będzie realizowana poprzez opowiadania, zabawy ruchowe, muzyczne oraz prace plastyczne.

W styczniu rozpoczniemy również intensywne przygotowania do uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka. Dzieci będą uczyć się piosenek, tańców i tekstów do przedstawienia
„O Babci i Dziadku słów kilka”. Wykonają także prace plastyczne, portrety oraz własnoręczne upominki dla swoich bliskich. Pod koniec miesiąca upieczemy ciasteczka dla Babć i Dziadków, a przygotowania zakończymy uroczystym występem w przedszkolu.

Przez cały miesiąc będziemy dbać o codzienny pobyt na świeżym powietrzu, zabawy ruchowe, działania plastyczne oraz zajęcia wspierające wszechstronny rozwój dzieci.

GRUDZIEŃ W GRUPIE WRZOSOWEJ

Grudzień w naszej grupie będzie miesiącem pełnym radosnego oczekiwania na Święta Bożego Narodzenia, pachnącym piernikami, wypełnionym świątecznymi opowieściami, muzyką
i twórczym działaniem. Od początku miesiąca towarzyszyć nam będzie kalendarz
i wieniec adwentowy. Codziennie będziemy odkrywać nowe zadania, uczyć się piosenek
i poznawać tradycje świąteczne.

Już w pierwszych dniach grudnia skupimy się na postaci Świętego Mikołaja. Dzieci poznają jego historię, wygląd oraz tradycje związane z mikołajkami. Nauczymy się piosenek, między innymi „Mikołaj w czerwonej czapeczce”, będziemy tańczyć oraz tworzyć portrety Mikołaja- biskupa. Najważniejszym momentem tygodnia będzie spotkanie ze Świętym Mikołajem.

W kolejnych dniach będziemy dekorować naszą salę, a szczególnie ważnym wydarzeniem stanie się ubieranie przedszkolnej choinki. Wykonamy różne świąteczne ozdoby tj. bombki, gwiazdki, reniferki i aniołki, posługując się materiałami takimi jak druciki kreatywne, pomponiki, masa porcelanowa. Dzieci będą ćwiczyć małą motorykę, wycinanie, rozwijając kreatywność
i sprawność manualną.

W ramach przygotowań do świąt zapoznamy się również z książkami i opowiadaniami związanymi z Bożym Narodzeniem. Codziennie będziemy słuchać fragmentów książki „Kalendarz adwentowy”, a także opowiadań z cyklu „Gwiazdkowe opowieści”, „Reniferki ratują święta” czy „Gdyby jajko mogło mówić”. Opowieści staną się punktem wyjścia do rozmów
o zwyczajach bożonarodzeniowych, tradycjach oraz świątecznych symbolach.

W połowie miesiąca zamierzamy zająć się stroną kulinarną. Najpierw poznamy tajne składniki ciasta piernikowego, odmierzymy je i zważymy wagą kuchenną. Następnie samodzielnie zagnieciemy ciasto, a później będziemy wykrawać i piec pierniczki.

Kulminacją naszych przygotowań będzie świąteczne spotkanie z rodzicami. W ostatnich dniach przed przerwą świąteczną poznamy zwyczaje związane z Wigilią. 23 grudnia odbędzie się przedszkolna Wigilia – podzielimy się opłatkiem, wysłuchamy historii Bożego Narodzenia.

Przez cały miesiąc będziemy pracować również z materiałem Montessori, doskonalić samodzielność, rozwijać umiejętność współpracy oraz codziennie, jeśli pogoda pozwoli, spędzać czas na świeżym powietrzu.

LISTOPAD W NASZEJ GRUPIE

Listopad rozpoczniemy obchodami Święta Niepodległości. Dzieci poznają historię Polski – od czasów legendarnych do odzyskania przez Polskę niepodległości. Wysłuchamy wybranych legend, takich jak te ze zbioru „Baśnie i legendy polskie”, nauczymy się słów hymnu narodowego i poznamy jego historię. Podczas zajęć wykonamy godło Polski
oraz wyszyjemy flagę naszego kraju. Będziemy śpiewać piosenki patriotyczne: „Orzeł”, „To jest mój kraj”, „Każde polskie dziecko wie” i „Co to jest niepodległość?”. Zwieńczeniem tygodnia będzie udział w akcji „Szkoła do hymnu”, podczas której wspólnie odśpiewamy Mazurek Dąbrowskiego.
W kolejnych dniach powrócimy do tematu naszej planety Ziemi, kontynuując cykl zapoczątkowany w październiku. Poznamy jej wewnętrzną budowę, dowiemy się, czym są skorupa, płaszcz i jądro Ziemi, a następnie wykonamy modele naszej planety. Obejrzymy także skały pochodzenia wulkanicznego i przeprowadzimy eksperymenty, które pomogą nam zrozumieć, jak powstają wulkany. Własnoręcznie wykonamy mini wulkan z sody i octu, tworząc efekt erupcji lawy.
Poznamy kontynenty i oceany, utrwalając ich nazwy i położenie na globusie oraz mapie świata. Dowiemy się, które oceany są największe, czym różni się mapa od globusa i jakie formy ukształtowania terenu występują na naszej planecie.
W połowie miesiąca wybierzemy się do Teatru Figurki na spektakl „Opowieści dla Sofijki”. Przed wyjściem przypomnimy sobie zasady bezpiecznego poruszania się po mieście
i kulturalnego zachowania w teatrze. Po powrocie porozmawiamy o obejrzanym przedstawieniu i wykonamy prace plastyczne inspirowane spektaklem.
Pod koniec listopada skupimy się na temacie ekologii i ochronie środowiska, realizując program „Dzieci segregują”. Poznamy zasady segregacji odpadów – papieru, szkła, metalu, plastiku, bioodpadów i elektrośmieci. Obejrzymy filmy edukacyjne, które pokażą nam, jak dbać o planetę i co dzieje się z odpadami po ich wyrzuceniu. Będziemy śpiewać piosenki o tematyce ekologicznej, takie jak „Posprzątajmy świat” i „Pojemniki”, a także tworzyć prace z materiałów
z recyklingu.
Na co dzień będziemy pracować z ulubionymi materiałami Montessori, odkrywać nowe pomoce dydaktyczne, doskonalić umiejętność samodzielnej pracy i współdziałania w grupie. Nie zabraknie też zabaw ruchowych i spacerów – jeśli pogoda pozwoli, jak najwięcej czasu będziemy spędzać w ogrodzie, obserwując zmieniającą się przyrodę późnej jesieni.

PAŹDZIERNIK W GRUPIE WRZOSOWEJ

Miesiąc październik rozpoczniemy wycieczką do Muzeum Etnograficznego, gdzie porozmawiamy o życiu dawnych krakowian. Zastanowimy się, czy wrzosy zawsze są wrzosowe, co łączy październik z naturalnymi ubraniami i meblami, a także dlaczego liście spadają
z listopadowych drzew. Będziemy odkrywać kolory
i kształty jesiennego lasu, obserwować przygotowania do zimy w świecie zwierząt i dawnych gospodarzy oraz poznawać owoce i warzywa zbierane i przetwarzane jesienią.

Na początku miesiąca dowiemy się również kilku ciekawostek o kosmosie. Wysłuchamy opowieści pt. „Powstanie Wszechświata” w opracowaniu Mario Montessori, obejrzymy model Układu Słonecznego
i spróbujemy przedstawić go w pracy plastycznej. Porozmawiamy o wyglądzie, cechach
i funkcjach Słońca, sprawdzimy, czy we wszechświecie istnieją inne gwiazdy, oraz poznamy wybrane gwiazdozbiory.

W środę, 8 października, wybierzemy się na całodniową wycieczkę do Chorzowa, gdzie będziemy mogli podziwiać kosmos. Tydzień później, w czwartek 17 października, odwiedzimy Ogród Botaniczny, by obserwować zmieniającą się przyrodę. Jesienny cykl dopełnią warsztaty ceramiczne, podczas których stworzymy wyjątkowe drzewa inspirowane tą porą roku.

W kolejnych dniach dowiemy się, czym zajmują się astronauta i astronom. Weźmiemy udział w zajęciach dotyczących naszej planety Ziemi – jej miejsca w Układzie Słonecznym, pór roku, dnia i nocy. Wysłuchamy opowieści o podróży człowieka na Księżyc i poznamy fazy Księżyca.

Będziemy także poznawać historię życia na Ziemi. Na czarnej wstędze układamy obrazki, figurki roślin, zwierząt, skamieniałości i inne elementy, które pomogą nam zobrazować kolejne etapy rozwoju naszej planety. Obejrzymy model Ziemi przedstawiający jej wewnętrzną budowę i wykonamy własne modele
z plasteliny. Nauczymy się wskazywać i nazywać oceany oraz kontynenty na globusie i mapie puzzlowej świata, a także poznamy różne formy ukształtowania powierzchni i odnajdziemy je na mapie świata.

W ostatnim tygodniu października wybierzemy się do Teatru Figurki na spektakl pt. „Cieniowanki”.

Na co dzień będziemy pracować z ulubionymi materiałami Montessori, odkrywać nowe pomoce dydaktyczne oraz – jeśli pogoda pozwoli – korzystać z zabaw w ogrodzie.

WRZESIEŃ W GRUPIE WRZOSOWEJ

Witamy wszystkich w nowym roku przedszkolnym! Z radością i nową energią rozpoczynamy wspólną przygodę. Szczególnie ciepło witamy nowych członków naszej grupy – Alicję, Łucję i Jurka. Razem pomożemy im szybko się zaaklimatyzować i poczuć jak u siebie.
Na początku września będziemy uczestniczyć w wielu zabawach integracyjnych, które pomogą nam lepiej się poznać i zapamiętać swoje imiona. Nie zabraknie także zabaw przy muzyce, wspólnego śpiewania oraz rozmów o wakacyjnych przeżyciach. Dzieci będą mogły zaprezentować swoje wakacyjne skarby i stworzyć prace plastyczne inspirowane letnimi wspomnieniami.
Już 10 września wybierzemy się na pierwszą wycieczkę – pojedziemy pociągiem na lotnisko, aby obserwować pracę tego miejsca. Będzie to początek cyklu zajęć do naszej podróży po kontynentach.
Przywitamy również nowy miesiąc, zastanowimy się nad jego nazwą i nauczymy się wrześniowego wierszyka. Przypomnimy sobie ważne zasady obowiązujące w przedszkolu – pokażemy nowym dzieciom, co kryje się na naszych półkach, jak korzystać ze znaczków, które pomagają w odkładaniu rzeczy na miejsce. Będziemy zwracać uwagę na bezpieczne przenoszenie krzesełek, dokładne zwijanie dywaników, ostrożne zamykanie drzwi oraz kulturalne zachowanie się przy stole.
Wraz ze zbliżającą się jesienią rozpoczniemy obserwację zmian zachodzących w przyrodzie.

19 września wybierzemy się do Muzeum Etnograficznego na warsztaty o jesieni, podczas których dowiemy się, jak dawniej wyglądało życie krakowian.
Już teraz serdecznie zapraszamy wszystkich na Jesienny Piknik, który odbędzie się w naszym przedszkolu 24 września o godz. 15:00.
Na co dzień będziemy pracować z ulubionymi materiałami Montessori, odkrywać nowe pomoce dydaktyczne oraz – jeśli pogoda pozwoli – korzystać z zabaw w ogrodzie.

PLAN NA SIERPIEŃ

Serdecznie witamy wszystkie dzieci i ich rodziców po przerwie wakacyjnej. Czeka nas ciekawy miesiąc, pełen zabaw z kolegami oraz interesujących zajęć dydaktycznych.
W sierpniu pozostajemy w klimacie wakacji i rozmawiamy o ciekawych, wakacyjnych miejscach. W pierwszym tygodniu będziemy wspominać pobyt nad morzem, porozmawiamy
o tym, co można robić nad morzem, będziemy bawić się piaskiem i muszelkami. Posłuchamy ciekawych informacji o wybranych zwierzętach morskich i będziemy tworzyć morskie obrazki. Dowiemy się też "Co to jest pocztówka?" i poukładamy rozcięte pocztówki.
W kolejnym tygodniu wybierzemy się na kolorową łąkę, pełną zwierząt i kwiatów. Będziemy ćwiczyć rozróżnianie stron oraz stosunki przestrzenne przy użyciu kwiatów i drewnianych owadów. Weźmiemy udział w ćwiczeniu ciszy z wykorzystaniem polnych kwiatów. Będziemy oglądać, wąchać, opisywać i nazywać różne rośliny łąkowe i ogrodowe. Wspólnie ułożymy też bukiet. Poznamy wybrane zwierzęta, które można spotkać na łące. Będziemy wspólnie tańczyć
i śpiewać.
W trzecim tygodniu przeniesiemy się nad jeziora. Obejrzymy prezentację materiału Montessori „formy ukształtowania powierzchni”. Poznamy wybrane rośliny i zwierzęta jezior. Zastanowimy się jak możemy spędzać czas nad jeziorem. Pomyślimy też o naszej zaczarowanej wyspie.
Pod koniec wakacji z nad jeziora powędrujemy w góry. Dowiemy się skąd właściwie wzięły się góry i jakie mogą być skały. Porozmawiamy na temat zasad bezpieczeństwa podczas poruszania się po górach. Dowiemy się jaki strój ma góral i góralka. Poznamy też zwierzęta zamieszkujące góry. Będą nam oczywiście towarzyszyć turystyczne piosenki i wiele zabaw ruchowych.
Codziennie będziemy pracować także z wybranymi materiałami Montessori. Weźmiemy udział w zabawach ruchowych, muzycznych oraz tańcach integracyjnych. Nauczymy się nowych piosenek i wykonamy prace plastyczne. Będziemy dużo czasu spędzać na świeżym powietrzu,
w naszym ogrodzie przedszkolnym.

PLAN NA CZERWIEC

Na początku czerwca będziemy świętować Dzień Dziecka. Czeka nas wycieczka do Rabki,
a w kolejnych dniach wspólna zabawa, rozmowy o marzeniach i prawach dzieci.
W pierwszym tygodniu miesiąca wysłuchamy ostatniego fragmentu opowiadania o wielorybce Tęczy, w którym bohaterka spotyka legendarnego Moby Dicka i zakłada rodzinę. Cały tydzień upłynie pod znakiem koloru białego. 11 czerwca odbędzie się „Dzień Koloru Białego”, podczas którego weźmiemy udział w wielu zabawach związanych z tym kolorem. W drugim tygodniu,
9 czerwca, wybierzemy się do Teatru Współczesnego na spektakl „Karolcia”. Będzie to wyjątkowa okazja do przeżycia teatralnej przygody.
W trzecim tygodniu czerwca pożegnamy naszą bohaterkę, wielorybkę Tęczę. Poznamy także fascynujące ciekawostki
o wielorybach. Będziemy się bawić tęczowymi barwami – dowiemy się, jak powstaje tęcza
i weźmiemy udział w zabawach ruchowych, plastycznych, muzycznych, integracyjnych
i dydaktycznych, których motywem przewodnim będą kolory tęczy.
W ostatnim tygodniu czerwca przygotujemy się do wakacyjnych wyjazdów. Przypomnimy sobie zasady bezpieczeństwa drogowego i poznamy znaczenie wybranych znaków drogowych.
23 czerwca odwiedzi nas ratownik medyczny, który nauczy nas, jak udzielać pierwszej pomocy. Porozmawiamy także o zachowaniu nad wodą i w górach, a także podzielimy się swoimi wakacyjnymi planami. Jeśli pogoda dopisze, spędzimy dużo czasu na świeżym powietrzu –
w ogrodzie przedszkolnym i na spacerach.
25 czerwca odbędzie się oficjalne zakończenie roku, podczas którego pożegnamy naszych starszaków.
Codziennie będziemy także pracować z wybranymi materiałami Montessori, które pomogą rozwijać nasze zdolności poznawcze, manualne oraz społeczne. Weźmiemy udział w zabawach ruchowych, muzycznych oraz tańcach integracyjnych, które umożliwią nam wyrażenie siebie poprzez ruch i muzykę. Nauczymy się nowych piosenek i wykonamy kreatywne prace plastyczne, które pozwolą nam rozwijać wyobraźnię i zdolności artystyczne.
W tym miesiącu na zajęciach z języka angielskiego tematem będą „Dni tygodnia”. Weźmiemy udział w zabawach ruchowych oraz wykonamy prace plastyczne, które pomogą utrwalić poznane słownictwo.

PLAN NA MAJ

W maju będziemy przygotowywać się do święta z okazji Dnia Mamy i Taty. Porozmawiamy
o naszych rodzinach i spróbujemy odpowiedzieć na pytania: „Czym jest rodzina?”, „Co lubię robić z moimi rodzicami?”, „W jaki sposób mogę pomagać mamie i tacie?”.

Będziemy rozmawiać o naszych rodzicach, a także rysować ich portrety. Wykonamy prezenty dla nich, wysłuchamy opowiadań związanych z tematem
i weźmiemy udział w zabawach muzyczno-ruchowych.

26 maja zaprosimy rodziców do wspólnej zabawy w przedszkolnym ogrodzie, gdzie uroczyście będziemy obchodzić Dzień Mamy i Taty.

W dalszej części miesiąca przypomnimy sobie fragment opowiadania
o wielorybce Tęczy pt. „Niebezpieczne spotkanie z rekinem i ośmiornicą”. W tym tygodniu przewodnim kolorem będzie fioletowy, a w środę, 14 maja, w naszej grupie odbędzie się Święto Koloru Fioletowego.

Na zajęciach z języka angielskiego tematem przewodnim będą pory roku. Poznamy nowe słownictwo i zwroty związane z zimą, wiosną, latem i jesienią. Utrwalimy je poprzez zabawy ruchowe, naukę piosenek i ciekawe prace plastyczne. Będziemy również korzystać z materiałów edukacyjnych oraz słuchać książeczek w języku angielskim.

Poza tym nie zabraknie zabawy i pracy z wiosennymi materiałami Montessori.

 PLAN NA KWIECIEŃ

W pierwszym tygodniu kwietnia utrwalimy nasze wiadomości o kwiatach. Poznamy budowę kwiatów, sami zasiejemy rzeżuchę i będziemy przyglądać się jej wzrostowi. Mamy nadzieję dużo pracować z wiosennymi materiałami Montessori. Będziemy przeliczać kwiaty, segregować je według różnych cech. Stworzymy książeczki z budową kwiatu.
Drugi tydzień kwietnia poświęcimy na przygotowywania do Świąt Wielkanocnych. Przypomnimy sobie zwyczaje i symbole z nimi związane. Wspólnie udekorujemy naszą salę 
i wysiejemy rzeżuchę. Wykonamy świąteczny koszyczek i będziemy dekorować styropianowe jajka. Nauczymy się nowych piosenek i posłuchamy wielkanocnych opowiadań. 15 kwietnia pójdziemy na wycieczkę do Muzeum Etnograficznego na warsztaty wielkanocne.
W trzecim tygodniu kwietnia wysłuchamy następnego fragmentu opowiadania
o wielorybce Tęczy pt. "Niebezpieczne spotkanie z rekinem i ośmiornicą". Przez cały tydzień będzie nam towarzyszyć kolor granatowy. Czeka nas wiele zabaw z tym kolorem, m. in.: malowanie granatowym atramentem, wyszukiwanie granatowych przedmiotów w ryżu oraz ćwiczenia analizy i syntezy sylabowej z wykorzystaniem granatowych przedmiotów i bębenka. Dowiemy się też czegoś więcej o rekinach i ośmiornicach.
W środę 23 kwietnia odbędzie się w naszej grupie święto koloru granatowego.
W ostatnich dniach kwietnia porozmawiamy o naszej ojczyźnie. Przypomnimy sobie gdzie leży na mapie. Omówimy wygląd godła i flagi Polski.
30 kwietnia w środę odbędzie się w naszej grupie dzień biało-czerwony.
W tym dniu będziemy próbować typowo polskich produktów oraz prezentować stroje i gadżety w biało-czerwonych barwach.
Natomiast 28 kwietnia wybierzemy się na wycieczkę do teatru KTO na przedstawienie „Na pomoc ginącej przyrodzie”.
Podczas zajęć z języka angielskiego nauczymy się nowych zwrotów
i piosenek. Będziemy też pracować z materiałami do nauki angielskiego. Przez większość miesiąca będziemy realizować temat wiosenne, a pod koniec marca poznamy nowe słowa, zwroty i wierszyki związane ze Świętami Wielkanocnymi.
 

PLAN NA MARZEC
         

W pierwszej połowie marca wybierzemy się do kina Kika i weźmiemy udział w warsztatach ceramicznych. Poznamy kolejną część przygód wielorybki Tęczy i przyjrzymy się bliżej kolorowi zielonemu. W naszej sali będziemy szukać zielonych przedmiotów. Spróbujemy ułożyć odcienie koloru zielonego
od najciemniejszego do najjaśniejszego. Będziemy też tańczyć z zielonymi szarfami. Wykonamy ciekawe prace plastyczne z zielonym kolorem w głównej roli. Porozmawiamy o zielonej przyrodzie, zwierzętach, owocach i warzywach. W środę 12 marca odbędzie się w naszej grupie święto koloru zielonego.
W drugiej połowie marca porozmawiamy o kolorze niebieskim. Poznamy właściwości wody, zastanowimy się jaki ma kolor? Dowiemy się również gdzie w przyrodzie występuje woda, będziemy wskazywać na mapie oraz globusie rzeki, morza i oceany. Wykonamy także ciekawe doświadczenia i prace plastyczne związane z wodą i jej mieszkańcami.
W środę 19 marca odbędzie się w naszej grupie święto koloru niebieskiego.
W ostatnim tygodniu marca będziemy przygotowywać się na przyjście wiosny. Porozmawiamy o jej pierwszych oznakach, posłuchamy wiosennych opowiadań, nauczymy się piosenek
o tematyce wiosennej i spróbujemy przedstawić tą porę roku w naszych pracach plastycznych.
Podczas zajęć z języka angielskiego nauczymy się nowych zwrotów
i piosenek. Będziemy też pracować z materiałami do nauki angielskiego.                                     

PLAN NA LUTY
           

Na początku miesiąca porozmawiamy o zimie. Pożegnamy choinkę i uporządkujemy salę. Zastanowimy się jak wygląda zima? Ulepimy bałwanki, zajmiemy się zimową pogodą. Ustalimy nazwę miesiąca, przypomnimy sobie nazwy wszystkich miesięcy i dni tygodnia.
Następnie wysłuchamy kolejnego fragmentu opowiadania o przygodach wielorybki, w którym Tęcza poznaje dylematy morskiej rozgwiazdy i ofiarowuje jej kolor żółty. Przez cały tydzień będzie nam towarzyszyć ten właśnie kolor.

W środę 12 lutego odbędzie się u nas w grupie święto koloru żółtego.

W naszej sali będziemy szukać żółtych przedmiotów. Spróbujemy ułożyć odcienie koloru żółtego od najciemniejszego do najjaśniejszego. Będziemy też tańczyć z żółtymi szarfami. Wykonamy ciekawe prace plastyczne z żółtym kolorem w głównej roli. Porozmawiamy o żółtej przyrodzie, zwierzętach, owocach i warzywach.
W trzecim tygodniu lutego porozmawiamy o zwyczajach karnawałowych w Polsce i na świecie. Zaczniemy przygotowania do naszego balu karnawałowego: poznamy nowe tańce i wykonamy maski karnawałowe.

W Tłusty Czwartek 27 lutego weźmiemy udział w Tęczowym Balu Karnawałowym, będziemy prezentować nasze stroje, tańczyć i brać udział w zabawach ruchowych oraz integracyjnych przy muzyce.  
Podczas zajęć z języka angielskiego nauczymy się nowych zwrotów i piosenek. Poznamy nowe angielskie słowa związane z tematem „Winter clothes”, utrwalimy je w zabawach ruchowych oraz pracach plastycznych.

                             

  PLAN NA STYCZEŃ
 

Na początku nowego roku będziemy poznawać tajniki czasu. Pooglądamy różne kalendarze
i poznamy zasady posługiwania się nimi. Oczywiście jeden z nich zawiesimy także w naszej sali przedszkolnej. Przypomnimy sobie nazwy pór roku oraz dni tygodnia. Będziemy również oglądać
i nazywać różne zegary oraz urządzenia do mierzenia czasu. Omówimy też budowę zegara
i poznamy nowe słowa z nim związane. W ciągu całego miesiąca będziemy się intensywnie przygotowywać do ważnego wydarzenia w naszym przedszkolu – Dnia Babci i Dziadka. Porozmawiamy o naszych babciach i dziadkach oraz spróbujemy narysować ich portrety. Wykonamy także drobne upominki dla nich.

W związku z przedstawieniem będziemy uczyć się wielu piosenek oraz tańców.
Podczas zajęć z języka angielskiego nauczymy się nowych zwrotów i piosenek. Poznamy nowe angielskie słowa związane z tematem „Christmas”, utrwalimy je w zabawach ruchowych oraz pracach plastycznych.

PLAN NA GRUDZIEŃ
 

                       
W pierwszych dniach grudnia będziemy rozmawiać o zwyczajach adwentowych. Umieścimy
w sali wieniec, a na korytarzu – kalendarz adwentowy, który będzie nam towarzyszyć przez prawie cały grudzień. Na początku grudnia przygotujemy się też na wizytę św. Mikołaja
w naszym przedszkolu.

Dowiemy się kim był św. Mikołaj. Spróbujemy też narysować jego portret, a także porozmawiamy
o naszych wymarzonych prezentach. Nauczymy się nowych piosenek i tańców, żeby jak najlepiej zaprezentować się przed naszym gościem. W piątek 6 grudnia odwiedzi nas św. Mikołaj
z prezentami. Przez cały miesiąc będziemy przygotowywać się do Świąt Bożego Narodzenia.

Ubierzemy choinkę w naszej sali, nauczymy się różnych kolęd, świątecznych piosenek, a także tańców. Porozmawiamy o bożonarodzeniowych zwyczajach. Zrobimy wiele ozdób świątecznych
z papieru kolorowego, cekinów, drewnianych patyczków, masy porcelanowej, brokatu i innych materiałów plastycznych.

10 grudnia wybierzemy się na wycieczkę do Muzeum Etnograficznego na warsztaty pt. „Boże Narodzenie. Czas niecodzienny.”

W poniedziałek 20 grudnia będziemy brać udział w przedszkolnej uroczystości wigilijnej. Obejrzymy przedstawienie historii Bożego Narodzenia, przy akompaniamencie różnych instrumentów zaśpiewamy kolędy i pastorałki. Nakryjemy nasz świąteczny stół, podzielimy się opłatkiem i wspólnie zjemy wigilijny obiad.

Podczas zajęć z języka angielskiego nauczymy się nowych piosenek, słów i zwrotów. Nasze tematy w tym miesiącu to „Rodzina” oraz „Święta Bożego Narodzenia”.

PLAN NA LISTOPAD

Na początku miesiąca porozmawiamy o naszej ojczyźnie. Wspólnie z grupą jaśminową poznamy historię Polski. Dowiemy się, jak na początku wyglądał nasz kraj
i jak zmieniał się na przestrzeni wieków. Porozmawiamy o tym co to jest „niepodległość”
i dlaczego mamy Święto Niepodległości. Oglądniemy flagę i godło Polski, a także wysłuchamy hymnu RP. Będziemy oglądać
i analizować mapę Polski oraz wskazywać na niej m. in.: rzekę Wisłę, stolicę Warszawę, Kraków, Tatry, Morze Bałtyckie. Obejrzymy także przedmioty pochodzące z różnych regionów Polski. Nauczymy się też nowych piosenek związanych z tematem.
W kolejnych tygodniach wysłuchamy fragmentu opowiadania o przygodach Wielorybki Tęczy, która rozmawia ze Słońcem i ofiarowuje mu kolor pomarańczowy. Przez cały tydzień będzie nam towarzyszyć kolor pomarańczowy. Będziemy oglądać i omawiać fotografie Słońca w różnych jego odsłonach. Zobaczymy makietę Układu Słonecznego. Spróbujemy także namalować farbami portret Słońca. W środę 27 listopada w naszej grupie odbędzie się święto koloru pomarańczowego.
W trzecim tygodniu listopada porozmawiamy o listopadowej pogodzie. Omówimy zasady obserwacji oraz prowadzenia tygodniowego kalendarza pogody. Będziemy rozmawiać na temat różnych rodzajów chmur, deszczu i wiatru. Weźmiemy udział w zabawach oddechowych przy użyciu ciekawych przedmiotów. Nauczymy się też „Listopadowej piosenki”.
W ostatnim tygodniu miesiąca dowiemy się jak wybrane zwierzęta przygotowują się do zimy. Wykonamy też prace plastyczne i wysłuchamy opowiadań z jeżem, lisem, niedźwiedziem, wiewiórką i ptakami w roli głównej.
Podczas zajęć z języka angielskiego nauczymy się nowych piosenek, słów i zwrotów. Nasze tematy w tym miesiącu to „Autumn” oraz „Family”. Weźmiemy udział w wielu zabawach
i wykonamy ciekawe prace plastyczne utrwalające poznane słownictwo. Wysłuchamy także opowiadań po angielsku.

PLAN NA PAŹDZIERNIK

W pierwszej połowie miesiąca porozmawiamy o jesieni. Będziemy oglądać i omawiać ilustracje przedstawiające jesienne krajobrazy. Dowiemy się z jakich części zbudowane jest drzewo. Poznamy dary jesieni. Zastanowimy się też jaki kolor ma jesień. Wykonamy ciekawe prace plastyczne, nauczymy się nowych piosenek i wysłuchamy opowiadań dotyczących jesieni.
W drugiej połowie miesiąca poznamy wielorybkę Tęczę oraz jej pierwszą przygodę. Dowiemy się skąd się bierze tęcza. Wspólnie wykonamy eksperyment – z kolorów podstawowych będziemy tworzyć kolory pochodne. Dowiemy się także, gdzie mieszka wielorybka. Porozmawiamy też o innych morskich zwierzętach. Będziemy wskazywać oceany na globusie
i mapie puzzlowej świata.Następnie wysłuchamy fragmentu opowiadania, w którym Tęcza spotyka małą rybkę i oddaje jej kolor czerwony. Przez cały październik będzie nam towarzyszył ten właśnie kolor. Nauczymy się nowych piosenek, weźmiemy udział w różnych zabawach ruchowych i dydaktycznych oraz wykonamy wiele prac plastycznych z czerwonym kolorem w roli głównej. Każdego dnia będziemy rozmawiać o kolejnych czerwonych postaciach, przedmiotach, roślinach i zwierzętach. Czekają nas zajęcia m. in.
o czerwonych znakach drogowych, sygnalizacji świetlnej, jabłku, muchomorze, biedronce, serduszku oraz czerwonej róży.
W środę 30 października w naszej grupie odbędzie się święto koloru czerwonego.
W tym dniu przyjdziemy do przedszkola ubrani na czerwono. Podczas śniadania będziemy próbować przysmaków w kolorze czerwonym. Weźmiemy udział w tańcach integracyjnych
i zabawach ruchowych z wykorzystaniem rekwizytów w kolorze czerwonym.  
Podczas zajęć z języka angielskiego w tym miesiącu naszym tematem będzie „Autumn” (Jesień). Nauczymy się nowych piosenek, wierszyków, słów
i zwrotów. Weźmiemy udział w wielu zabawach ruchowych, plastycznych
i muzycznych utrwalających poznane słownictwo. Wysłuchamy także opowiadań po angielsku.

NASZE PLANY NA WRZESIEŃ

Serdecznie witamy wszystkie dzieci i ich rodziców w nowym roku przedszkolnym. Na początku miesiąca poznamy nowe koleżanki i kolegów. Będziemy brać udział w wielu zabawach integracyjnych, aby poznać ich imiona. Nie zabraknie też zabaw przy muzyce i śpiewania piosenek. Dowiemy się jak być bezpiecznym w przedszkolu. Przypomnimy sobie zasady dobrego zachowania
i nauczymy się jak dbać o naszą higienę. Porozmawiamy o naszych wakacjach i oglądniemy wakacyjne skarby. Wykonamy też różne prace plastyczne związane z wakacjami.
W trzecim tygodniu września porozmawiamy o naszym wyglądzie. Zastanowimy się nad charakterystycznymi cechami naszego wyglądu oraz porozmawiamy na temat podobieństw
i różnic między ludźmi. Będziemy brać udział w ciekawych zabawach rozwijających poczucie świadomości własnego ciała w oparciu o metodę ruchu rozwijającego W. Sherborne. W tym miesiącu będziemy też rozwijać nasze zmysły. Poprzez pracę z odpowiednimi materiałami Montessori oraz wspólne zabawy będziemy doskonalić nasz wzrok, słuch, dotyk, węch oraz smak. Jeśli tylko pogoda dopisze czeka nas wiele zabaw w naszym ogrodzie przedszkolnym.
We wrześniu wybierzemy się na pierwszą wycieczkę autokarową na Zaczarowane Wzgórze, gdzie wspólnie będziemy się bawić i integrować. Pod koniec miesiąca zwrócimy uwagę na zmieniającą się przyrodę i poszukamy oznak nadchodzącej jesieni. Jak co roku na pikniku przedszkolnym wspólnie z rodzicami przywitamy jesień.
Podczas zajęć z języka angielskiego będziemy się witać i przedstawiać; nauczymy się nowych piosenek, słów i zwrotów. Nasz temat w tym miesiącu to „Colours” („Kolory”). Weźmiemy udział w wielu zabawach i wykonamy ciekawe prace plastyczne utrwalające poznane słownictwo.