W systemie pedagogicznym Marii Montessori podstawowymi formami organizacyjnymi pracy są:

• praca indywidualna 
• praca w małych grupach (gry z wykorzystaniem materiału dydaktycznego -  celem których jest powtórzenie w formie zabawowej pewnych ćwiczeń, ćwiczenia koncentracji, zabawy ruchowe w sali i na świeżym powietrzu).

     Maria Montessori proponuje także trzy formy lekcji:

• podstawową,
• trójstopniową
• i ciszy,
  które ze względu na specyfikę sposobu pracy zalicza się równocześnie do metod kształcenia.

    Lekcja podstawowa – indywidualne spotkanie nauczyciela z dzieckiem, zapoznanie z zasadami pracy i konkretnym materiałem.